Bienvenido a Dumpling Grounds
¡Fortaleciendo a niños, familias y comunidades!
Sirviendo NE Philadelphia desde 1980
Sobre nosotros
We will provide a safe, clean, and positive environment that parents feel comfortable leaving their children each and every day. The staff and families support one another and are building a community of trust in order to support the children's needs. We know the parent is the first teacher. We invite them to take an active role as a partner in their child’s education.
Nuestros servicios
CUIDADO INFANTIL
Este grupo es para niños de seis semanas a doce meses. El programa se adapta al horario individual de cada niño. Su bebé podrá descubrir y crecer mediante actividades diarias estimulantes.
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CUIDADO DE NIÑOS PEQUEÑOS
Estos grupos son para niños de 13 a 24 meses. Se dividen en grupos pequeños, según su edad. El programa facilita la transición a un horario y programa para niños pequeños, pero comprende que los niños necesitan un horario y una rutina más individualizados para sus necesidades diarias, como la alimentación, la siesta, etc. Nuestro centro les brindará oportunidades de aprendizaje práctico diario que apoyan su desarrollo.
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CUIDADO DE NIÑOS MAYORES
Estos grupos son para niños de 24 a 36 meses. Los niños se ubicarán en grupos apropiados para su edad. Este programa está diseñado para brindarle a su niño pequeño experiencias de aprendizaje prácticas diarias con un enfoque en el desarrollo y las necesidades individuales. También les brinda a los niños oportunidades para ser más independientes (ir al baño, alimentarse, participar en actividades estructuradas, etc.) y socializar con sus compañeros.
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PREESCOLAR
These classrooms provide stimulating learning experiences for our 3 to 5 year-old children. They work on preparing for kindergarten, social skills, and self-help skills. These groups are provided with hands-on learning experiences in the areas of language arts, math, science, social studies, music, physical education, health, art and technology.
Saber másPrecios
Bebé (6 semanas a 12 meses)
5 días a la semana $340
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:4
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:4
Niños pequeños (13 a 24 meses)
5 días a la semana $320
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:5
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:5
Niños mayores (24 a 36 meses)
5 días a la semana $300
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:6
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:6
Preescolar (3 años/4 años)
5 días a la semana $285
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:10
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:10
PreK (4 años/5 años)
5 días a la semana $285
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:10
Descuento para hermanos: $20 de descuento para el mayor
Disponibilidad limitada de PT (consultar precios)
Subvención aceptada
Relación 1:10
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Contáctenos
- 4508 Blakiston Street, Filadelfia, PA, EE. UU.
- +12153381599
- thedumplings@aol.com
- 6:30am-6pm Monday-Friday **early drop-off and late pick-up have limited availability**
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Galería
Program Features
Testimonios
Artículos
Formularios de cuidado infantil
Child Health Assessment
Formulario requerido por OCDEL para la inscripción en el cuidado infantil Debe actualizarse en cada visita de control recomendada e incluir el registro de vacunas
Formulario de medicación
Este formulario es necesario para los niños que necesitan medicamentos de venta libre o recetados mientras están bajo su cuidado.
Manual de la familia
Políticas y procedimientos para Dumpling Grounds
Formularios de empleo requeridos
Enlaces de empleo
Evaluación de salud del personal más prueba de tuberculosis
https://www.wcupa.edu/education-socialWork/documents/322HealthAssessmentForm.pdf
Autorización de antecedentes de abuso infantil
https://www.dhs.pa.gov/KeepKidsSafe/Clearances/Pages/PA-Child-Abuse-History-Clearance.aspx
Verificación de antecedentes penales
https://www.dhs.pa.gov/KeepKidsSafe/Clearances/Pages/Criminal-Background-Check.aspx
Toma de huellas dactilares
https://www.dhs.pa.gov/KeepKidsSafe/Clearances/Pages/FBI-Fingerprinting.aspx
Verificación del Registro Nacional de Delincuentes Sexuales
https://www.dhs.pa.gov/KeepKidsSafe/Clearances/Pages/National-Sex-Offender-Registry.aspx
Salud y seguridad requeridas por PA para los centros
https://extension.psu.edu/programs/betterkidcare/early-care/ccdbg
Denunciante obligatorio
https://www.ilookout.org/login
Para verificar empleo/voluntariado anterior con niños:
https://www.dhs.pa.gov/docs/For-Providers/Documents/Child%20Care%20Forms/Child%20Care%20Employment%20Verification%20Form.pdf
https://www.wcupa.edu/education-socialWork/documents/322HealthAssessmentForm.pdf
Autorización de antecedentes de abuso infantil
https://www.dhs.pa.gov/KeepKidsSafe/Clearances/Pages/PA-Child-Abuse-History-Clearance.aspx
Verificación de antecedentes penales
https://www.dhs.pa.gov/KeepKidsSafe/Clearances/Pages/Criminal-Background-Check.aspx
Toma de huellas dactilares
https://www.dhs.pa.gov/KeepKidsSafe/Clearances/Pages/FBI-Fingerprinting.aspx
Verificación del Registro Nacional de Delincuentes Sexuales
https://www.dhs.pa.gov/KeepKidsSafe/Clearances/Pages/National-Sex-Offender-Registry.aspx
Salud y seguridad requeridas por PA para los centros
https://extension.psu.edu/programs/betterkidcare/early-care/ccdbg
Denunciante obligatorio
https://www.ilookout.org/login
Para verificar empleo/voluntariado anterior con niños:
https://www.dhs.pa.gov/docs/For-Providers/Documents/Child%20Care%20Forms/Child%20Care%20Employment%20Verification%20Form.pdf
Full Time jobs
Maestra de cuidado infantil
Filadelfia, Pensilvania, EE. UU.
The Teacher is responsible for developing a cohesive teaching team, coordinating the curriculum, and managing the day-to-day operational activities of the classroom. Teachers must understand children’s cognitive, social, emotional and physical development in order to ensure a safe and stimulating classroom environment where children are actively engaged and encouraged to succeed. The Teacher must be skilled in communicating with both children and adults in order to meet the needs of the children, effectively guide teacher assistants, and resolve parental concerns.
Please upload resume or complete application below!
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Requisitos
Mínimo de 2 años de experiencia profesional en cuidado infantil.
Se prefiere un título de asociado +, pero es posible tener un mínimo de CDA y estar dispuesto a inscribirse en un programa de grado ECE.
Energia alta.
Capacidad para trabajar bien con los demás.
Fuertes habilidades de comunicación oral y escrita
Una comprensión del desarrollo infantil.
Excelentes habilidades de liderazgo, organización e interpersonales.
Certificación en RCP y primeros auxilios para bebés/niños. (proporcionará)
Debe pasar la verificación de antecedentes completa.
Debe pasar un examen de salud.
Capacidad para levantar 35 libras. o más y arrodillarse, pararse y sentarse según sea necesario para interactuar con los niños
Se prefiere un título de asociado +, pero es posible tener un mínimo de CDA y estar dispuesto a inscribirse en un programa de grado ECE.
Energia alta.
Capacidad para trabajar bien con los demás.
Fuertes habilidades de comunicación oral y escrita
Una comprensión del desarrollo infantil.
Excelentes habilidades de liderazgo, organización e interpersonales.
Certificación en RCP y primeros auxilios para bebés/niños. (proporcionará)
Debe pasar la verificación de antecedentes completa.
Debe pasar un examen de salud.
Capacidad para levantar 35 libras. o más y arrodillarse, pararse y sentarse según sea necesario para interactuar con los niños
Bonificaciones
Bonos de premio al mérito
ENSEÑA becas
ENSEÑA becas
Ventajas
toma de fuerza
FT: Aflac, igualación de IRA, programa de atención médica
Vacaciones pagadas y cierre de escuelas
crédito de cuidado de niños
FT: Aflac, igualación de IRA, programa de atención médica
Vacaciones pagadas y cierre de escuelas
crédito de cuidado de niños
Responsabilidades
Coordinar e implementar el plan de estudios educativo mediante el desarrollo de actividades en el aula basadas en prácticas apropiadas para el desarrollo y estándares de aprendizaje temprano.
Predicar con el ejemplo; fomentar el éxito del equipo de enseñanza a través del modelado y el entrenamiento.
Planifique actividades individuales y grupales apropiadas para la edad para involucrar activamente a los niños y fomentar el crecimiento social, cognitivo y emocional.
Mantener comunicaciones frecuentes con los padres a través de conversaciones informales, informes de progreso, listas de verificación y evaluaciones del desarrollo y conferencias de padres y maestros.
Asegúrese de que se cumplan todas las políticas del centro, los requisitos de STARS y las reglamentaciones estatales.
Garantizar un entorno de aula saludable, incluido el mantenimiento de normas adecuadas de higiene y limpieza y la seguridad de los niños. Use el ECERS/ITERS para evaluar los ambientes del salón de clases.
Supervisar a los asistentes de maestros y a los voluntarios del salón de clases para garantizar que sigan las actividades planificadas y los estándares de higiene y seguridad.
Mantener registros, formularios y archivos precisos.
Mantener un plan de desarrollo profesional personal para garantizar la mejora continua de la calidad.
Predicar con el ejemplo; fomentar el éxito del equipo de enseñanza a través del modelado y el entrenamiento.
Planifique actividades individuales y grupales apropiadas para la edad para involucrar activamente a los niños y fomentar el crecimiento social, cognitivo y emocional.
Mantener comunicaciones frecuentes con los padres a través de conversaciones informales, informes de progreso, listas de verificación y evaluaciones del desarrollo y conferencias de padres y maestros.
Asegúrese de que se cumplan todas las políticas del centro, los requisitos de STARS y las reglamentaciones estatales.
Garantizar un entorno de aula saludable, incluido el mantenimiento de normas adecuadas de higiene y limpieza y la seguridad de los niños. Use el ECERS/ITERS para evaluar los ambientes del salón de clases.
Supervisar a los asistentes de maestros y a los voluntarios del salón de clases para garantizar que sigan las actividades planificadas y los estándares de higiene y seguridad.
Mantener registros, formularios y archivos precisos.
Mantener un plan de desarrollo profesional personal para garantizar la mejora continua de la calidad.
PT jobs
Asistente de cuidado infantil
Filadelfia, Pensilvania, EE. UU.
The Teacher Assistant supports the Teachers and the Director by helping to create a caring and safe environment for the children and assisting in activities to improve the overall care and quality of education. S/he must be able to communicate, listen and work well with others in a team environment. Assisting the staff in implementing a quality educational program and in developing positive relationships with the children and their parents, the Teacher Assistant observes and documents children’s interest and progress, and relays that information back to parents and staff. Teacher Assistants are responsible for implementing developmentally appropriate activities based on children’s interests and needs under the direction of the Teacher and the Director.
Please upload resume or complete application below!
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Requisitos
Mínimo 2 años de experiencia profesional en el cuidado de niños
Se prefiere CDA, pero es posible un mínimo de un diploma de HS y la voluntad de inscribirse en el programa CDA.
Energia alta.
Habilidad para trabajar bien con otros.
Fuertes habilidades de comunicación oral y escrita
Una comprensión del desarrollo infantil.
Excelentes habilidades de liderazgo, organización e interpersonales.
Certificación en RCP y Primeros Auxilios para bebés/niños. (proporcionará)
Debe borrar la verificación de antecedentes completa.
Debe pasar el examen de salud.
Capacidad para levantar 35 libras. o más y arrodillarse, ponerse de pie y sentarse según sea necesario para interactuar con los niños
Se prefiere CDA, pero es posible un mínimo de un diploma de HS y la voluntad de inscribirse en el programa CDA.
Energia alta.
Habilidad para trabajar bien con otros.
Fuertes habilidades de comunicación oral y escrita
Una comprensión del desarrollo infantil.
Excelentes habilidades de liderazgo, organización e interpersonales.
Certificación en RCP y Primeros Auxilios para bebés/niños. (proporcionará)
Debe borrar la verificación de antecedentes completa.
Debe pasar el examen de salud.
Capacidad para levantar 35 libras. o más y arrodillarse, ponerse de pie y sentarse según sea necesario para interactuar con los niños
Bonificaciones
Bonos de premio al mérito
ENSEÑA becas
ENSEÑA becas
Ventajas
toma de fuerza
FT: Aflac, igualación de IRA, programa de atención médica
Vacaciones pagadas y cierre de escuelas
crédito de cuidado de niños
FT: Aflac, igualación de IRA, programa de atención médica
Vacaciones pagadas y cierre de escuelas
crédito de cuidado de niños
Responsabilidades
Asistir en la implementación de las actividades curriculares y fomentar la participación de los niños.
Participar activamente en actividades; gestionar la limpieza, el orden y la disponibilidad de los materiales del aula.
Mantener comunicaciones frecuentes con los padres a través de discusiones informales e informes de progreso.
Fomentar la autoayuda y la buena higiene a través del modelado de comportamiento.
Ayude a garantizar una transición diaria y sin problemas del hogar al centro de cuidado infantil.
Siga todas las políticas del centro y las regulaciones estatales.
Mantener un plan de desarrollo profesional personal para garantizar la mejora continua de la calidad.
Participar activamente en actividades; gestionar la limpieza, el orden y la disponibilidad de los materiales del aula.
Mantener comunicaciones frecuentes con los padres a través de discusiones informales e informes de progreso.
Fomentar la autoayuda y la buena higiene a través del modelado de comportamiento.
Ayude a garantizar una transición diaria y sin problemas del hogar al centro de cuidado infantil.
Siga todas las políticas del centro y las regulaciones estatales.
Mantener un plan de desarrollo profesional personal para garantizar la mejora continua de la calidad.
Aplicación de Empleo
Complete la información a continuación para consultar sobre el empleo en Dumpling Grounds.
